• Kariérny / Výchovný poradca

  • Kariérny / Výchovný poradca

          • Výchovný poradca

          • Ing. Mariana Kutliaková

            email: mariana.kutliakova@gmail.com

            telefón: 0908 906 585

            Konzultačné hodiny: streda podľa dohody

            Podľa zákona 317/2009 Z.z. výchovný poradca zabezpečuje a podieľa sa na poskytovaní výchovného poradenstva v oblasti výchovy a vzdelávania formou informačných, koordinačných, konzultačných, metodických a iných súvisiacich činností. Zároveň sprostredkúva odbornú terapeuticko-výchovnú činnosť podľa potrieb dieťaťa a žiaka.

            V našej škole výchovná poradkyňa vykonáva aj kariérového poradcu, ktorý vykonáva činnosti v oblasti prípravy žiakov na ich vstup na trh práce.

            Práca výchovnej poradkyne

            A Výchovná práca na úseku prevencie a riešenia problémov žiakov

            1. Vyhľadávanie a evidencia žiakov, u ktorých sa prejavujú:

            1. výchovné ťažkosti a poruchy správania,
            2. ťažkosti a poruchy v učení,
            3. viditeľné a skryté zdravotné postihnutia,
            4. sociálne problémy.

            2. Riešenie týchto problémov:

            1. pedagogická osveta a výmena informácií medzi výchovným poradcom a učiteľmi školy,
            2. individuálna konzultačná práca s rodičmi žiakov, ktorí majú vývinové, prospechové a iné problémy,
            3. poradenstvo pri uvedených ťažkostiach a problémoch, spoločné hľadanie optimálnych riešení,
            4. spolupráca s vedením školy a triednymi učiteľmi pri riešení problémových prípadov; zabezpečenie riešenia vypuklejších problémov so sociálnymi kurátormi, miestnym úradom a príslušníkmi polície,
            5. spolupráca s CPPPaP v Námestove resp. s ďalšími poradňami a psychológmi podľa výberu rodičov,
            6. koordinácia práce triednych učiteľov v oblasti vyhľadávania problémových žiakov a spolupráca pri získavaní súhlasu rodičov na spoluprácu so psychológom,
            7. zabezpečenie písomnej dokumentácie potrebnej k odoslaniu na CPPPaP od rodičov a triednych učiteľov, sprostredkovanie priameho kontaktu so psychológom, CPPPaP a pedopsychiatrom,
            8. sledovanie vývinu žiakov, pomoc pri realizácii psychológmi odporúčaných vplyvov a postupov ako v školskom, tak aj v domácom prostredí.

            3. Poradenská práca s učiteľmi a ostatnými pracovníkmi školy:

            1. Pravidelné prenášanie poznatkov v oblasti výchovného poradenstva získaných na stretnutiach výchovných poradcov, z nových výskumov publikovaných v odbornej literatúre, na pracovných poradách a v každodennom styku s kolegami.
            2. Poradenstvo pri ďalšom rozvíjaní nadania, tvorivosti a talentu ostatných žiakov.

            4.  Spolupráca s triednymi učiteľmi a ostatnými vyučujúcimi.

            5.  Sledovanie zapájania sa nadaných detí do súťaží.