Koordinátori

Cirkevná základná  škola sv. apoštola Pavla

Sihelné 214, 029 46 Sihelné

 

regionálna výchova a tradičná ľudová kultúra, multikultúrna výchova

 

            Prierezové  témy  Regionálna výchova a ľudová kultúra úzko súvisí s prierezovou témou Multikultúrna výchova.  Preto sme ich pre ročníky 5-9 spojili do jednej témy: Multikultúrna výchova.                Na prvom stupni táto téma ostala samostatne.

            Regionálna výchova  a ľudová kultúra má potenciál byť súčasťou obsahu všetkých povinných predmetov, najmä prvouky, prírodovedy, vlastivedy, slovenského jazyka a literatúry, výtvarnej výchovy, hudobnej výchovy a náboženskej výchovy. Vhodnými formami sú tiež projekty, exkurzie, tematické vychádzky v regióne a pod.

 Cieľom uplatňovania tejto prierezovej témy je prispieť k tomu, aby žiak:

·        rozširoval a rozvíjal svoje znalosti o historických, kultúrnych a prírodných hodnotách svojho regiónu,

·        vytváral si pozitívny vzťah k svojmu bydlisku, regiónu, národu, krajiny

 

            Žiaci vo vyšších ročníkoch  sa už stretávajú s rizikami  spoločnosti  ktoré sa prejavujú v rôznych podobách neznášanlivosti, rasizmu či xenofóbie. Žiaci sú každodenne vystavení rôznym kultúrnym vplyvom a dostávajú sa do kontaktu s príslušníkmi rôznych kultúr. Prostredníctvom spoznávania svojej kultúry a iných kultúr, histórie, zvykov a tradícií sa žiaci naučia rešpektovať tieto kultúry ako rovnocenné a s ich príslušníkmi dokážu konštruktívne komunikovať a spolupracovať .

            Poznanie tradícií je základom kultúrnej identity. Spoznávaním svojho regiónu, jeho kultúrneho a prírodného bohatstva sa prispieva u žiakov k formovaniu ich historického vedomia.  Multikultúrnu tému využívame  zvlášť na  výtvarnej  výchove, hudobnej  výchove náboženskej  výchove, dejepise a geografii.

  Cieľom uplatňovania tejto prierezovej témy je prispieť k tomu, aby žiak

·        rešpektoval prirodzenú rozmanitosť spoločnosti;

·        spoznal rozličné tradičné aj nové kultúry a subkultúry;

·        akceptoval kultúrnu rozmanitosť ako spoločenskú realitu;

·        uplatňoval svoje práva a rešpektoval práva iných ľudí;

·        mal možnosť spoznať naše kultúrne dedičstvo a rozvíjal tak svoju kultúrnu identitu.

  

Pri tvorbe plánu sme brali do úvahy Slovenské dedičstvo ale aj  dedičstvo Oravy a našej obce Sihelné.

Pri zostavovaní plánu na tento školský rok som zohľadňovala základné dokumenty:

-         Školský vzdelávací program / ISCED 1,  ISCED 2,/

-         smernice, nariadenia, pokyny a odporúčania MŠ SR

            Ciele a úlohy, ktoré obsahuje plán sú variabilné, budú sa realizovať a upravovať podľa možnosti. Ciele a úlohy ponechávam otvorené nakoľko rátam s ich ďalším dopĺňaním, čím sa bude činnosť nielen rozširovať ale i skvalitňovať.

Plán podujatí

september

Poďakovanie za úrodu:

súťaž o najväčšie,  najkrajšie ovocie, zeleniny              Z: koordinátor RV

Spomienka na holokaust – relácia v rozhlase                Z: koordinátor RV

október

Návšteva dedinského rezbára p. Sivoňa                         Z: učitelia KNB

Pečenie chleba                                                                Z: koordinátor RV

november

Esej – Čo by rozprávala sihelská zvonica...                   Z: koordinátor RV

Spievame na jarmoku                                                     Z: učitelia SJL

Návšteva cintorína + pamätníka zosnulým vojakom     Z: tr. učitelia

Židovské cintoríny                                                         Z: učitelia KNB

december

úcta k starším                                                                 Z: koordinátor RV

jedlo pre dušičky                                                            Z: tr. učitelia

Modlitba za zosnulých                                                   Z: školská rada

Rodostrom                                                                      Z:

Pečieme oblátky                                                             Z: triedni učitelia

Príprava adventných vencov                                          Z: koordinátor RV

Svätý Mikuláš                                                                 Z: učitelia KNB

Chodíme so svätou rodinou                                            Z: učitelia KNB

Vianočný stromček                                                         Z: tr. učitelia

Ozdoby starých materí /slama/                                       Z: učitelia SEE, TECH

Pečieme medovníky                                                        Z: tr. učitelia

Anjelikovia /v triede/                                                      Z: tr. učitelia

január

Koledovanie Dobrá novina                                             Z: koordinátor RV

Trojkráľová obchôdzka                                                   Z: učitelia 1. stupňa

február

Goralská modlitba                                                           Z: učitelia a žiaci 8.ročníka

Fašiangový sprievod                                                       Z: koordinátor RV

marec

Karneval                                                                          Z: koordinátor RV

Pečieme šišky

Robíme vodné mlyny

Výrobky z prútia

Návšteva rodiny Vnenčákovej – tkanie kobercov

apríl

Veľkonočné vajíčka                                                         Z: učitelia 1.stupňa

Pečieme veľkonočného barančeka                                  Z: učitelia VYV, VUM

máj

Požehnanie zeme – na sv. Marka                                    Z: duchovný otec

Staviame Mája                                                                 Z: koordinátor RV

jún

Zbierame bylinky našich materí                                      Z: koordinátor RV

Na HUV sa žiaci naučia jednoduché goralské piesne     Z: učitelia HUV